補習那些小事

從學生到補教業打工仔的觀察與心得

一句話,補習千萬別盲補

高中教育中,若是一間師資正常的高中,理想上來看,學校教學基本上是足夠的。不過剛剛說的是「理想上」,若是真的不幸,在眾多老師裡面碰到了說話比較玄妙的老師,或是不幸地學校裡面沒有足夠的老師導致最後臨時找來一個沒什麼該科目教學經驗的,這時候再考慮以下補救之道:

自修

怎麼自修?應該用什麼教材來自修?自己自修讀得來嗎?這些都是決定自修之前必須評估的問題。以我看來,若不是對成績要求很大,基本上課本、習作、講義等組合應該夠用,甚至可能連講義都不需要。如果對成績有些要求,或是想更進一步學更多,可以買市面上的自修。像我在自修高中生物時,就是用翰林版的自修,個人認為效果不錯。

自修的時候,通常會建議進度要比老師超前這樣就算老師教的不怎麼好,在上到相關的進度時,至少心中有個譜,也會比較容易跟上老師的腳步,理解老師所教。
當然,如果你那個科目很厲害,完全不用依靠老師,也可以拿上課時間來自習,無視老師教學,不過如果到時候考不好,下場請自負喔。

補習

如果覺得這一科不知道怎麼讀,或是已經自修過,發現自己並不是讀得很通,考試很危險,這時候再來考慮是不是要多上一次課。補習班的選擇這裡不多談,不過建議一定要試聽過,然後找到自己可以適應的老師,不管上課有什麼花招,老師觀念講得好是比較重要的。補習之後,還是要騰出時間自己來消化上課內容,很多東西不自己做一遍,是很難吸收進去的在上課弄懂以後,要把東西變成自己的,考試才能進步。也因此,不建議花太多時間在補習上面,因為這樣自己念書的時間就會被壓縮太多。

家教

明明就有補習班存在,為什麼家教還有生存的空間?我一直認為家教是一個很特殊的存在,一直到大學我才接觸到這個行業。家教的特殊性質在於「客製化,無論是學校,甚至是補習班,常常都是大班教學,無法顧及每個人,這時候若是有一個人可以專門帶領自己,解決難題,為自己設計一套適合的課程及規劃,也不失為一個好的選擇。

其他資源

如果你有一個好爸爸(誤XD),或是其他家人親戚兄弟姊妹懂得你不會的科目,多少可以向他們求助一些。如果你認識社團學長姐,或是班上有功課不錯的人,都可以向他們請教,教學的慾望相信每個人或多或少都有一些,你可以好好利用。

綜合以上,補習並不是唯一選擇。

補習學什麼?

名師很多,總能把高中知識講的天花亂墜,什麼考題分析、趨勢猜測,題目分門別類,觀念總有獨門,秒殺速解、口訣速成,應有盡有。有時候補習班給了很多資源,可以就需要者使用之,不必全部拿來讀(像我當初補某家北車壽德大樓6樓補習班,就送了一堆書,他們大多還是全新,有些對於考試其實沒什麼助益,或是投資報酬率不夠。)這邊簡單列一下我們可以從補習班得到的資源:

課程

來補習班最重要的就是上課,把自己不懂的地方聽懂,知道一些解題技巧。這不多談。

講義與書籍

可以參考一下,補習班講義為何要這樣編排,是這樣學習比較有效果嗎?裡面的題目也能當作練習,省去額外找題目的麻煩。補習班的額外送書有時候也是有實用的,像是我使用了補習班送的學測4000單,以及狄克生片語,少買了幾本書。

額外輔導

我的職業是輔導老師,就是專門在上課以外的時間幫學生解決學業上的疑惑,若是善用這項服務,也許可以幫自己節省一些念書時間,有點像是短時間的個人家教,不過通常品質沒那麼有保證(因為錢比較少…)。對了,要適當的使用,別濫用,你不可能問題多到要每天見你的輔導老師。

學習方法

這才是我認為最重要的,然而也是最少人能領悟到的。我高二時因為數學讀不來所以去補習,之後就因為領悟到適合自己的讀書方式所以離開了。在補習班裡面,你會知道哪些題目是你一定要會的,哪些公式背起來哪些不用(當然,前提是老師教法也要正確),看看老師強調哪裡,為什麼有些地方老師會跳過。甚至偶爾也可以跟老師小聊一下,在該科目教學那麼久,老師一定有自己的一套心得。

知識沒有速成

一分耕耘一分收穫,錯誤的耕耘方式,可以讓你得到經驗;正確的耕耘方式,可以讓你成功得到知識。補習班絕對不是拿來速成省時間用的,如果現在選擇速成,以後大考複習的時候就麻煩了。大考出題範圍廣、觀念多,難以速成,所以還是一步一腳印吧。補習班,是拿來補個人的不足之處的

作讀書計畫

複習時,讀書計畫對於自己的方向來說其實頗重要,建議每個人都要有自己的讀書計畫,可以只有大綱,但是還是要有。對於每一科,依據自己的情況,選用不同的讀書方式與時間分配。我建議,真的不足的,再排補習;就算補習,還是要排該科讀書計畫。可以問補習班老師的意見,但是不要絕對聽從,沒有什麼方式是適合每個人的就連我這篇文章也是,要抱著質疑的心態閱讀。

Just do it

對於是否補習感到迷惘?讀書計畫不知道要怎麼排?我覺得,與其浪費時間在那邊想破頭不知道該怎麼走,不如就衝一發吧。先試看看不補習可不可以,不行再換;先試看看用這樣的方式能不能念起來,不行再改。從暑假開始到學測,半年的準備期,說長不長,說短還真的不短,還是有一些容錯率的。不知道怎麼做的時候,記住這句話:先做了再說,Just do it!

後記

這篇是關於補習的,其實也都是個人看法啦。寫到最後有點像是念書教戰守則,不過我每次提筆要寫一篇關於念書的文章時,都寫不出來,所以只好就每個主題來寫了。對於全科班我不熟悉,所以不多加評論,但是還是建議不要補太多習。希望能或多或少幫助到一點人。

 
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